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2023年十月高等教育自考全国统一命题考试
科学·技术·社会
需要注意的地方:
1.本试题分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2.应考者需要按考试试题顺序在答卷卡指定地方上作答，答在试题上无效。
3.涂写部分、画图部分需要用2B铅笔，书写部分需要用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题
1、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目需要的。请将它选出。
1.科学的社会建制形成于
A.16世纪中叶
B.17世纪中叶
C.16世纪下半叶
D.17世纪下半叶
2当代科学、技术与社会三者的关系中，处于核心地位的是
A.科学
B.技术
C.社会
D.革新
3，下列不是科学、技术与社会办法的新理念的是
A.势必性理念
B.统合性理念
C.文化性理念
D.多元化理念
4.“科技是第一生产力”的提出者是
A.毛泽东
B.江泽民
C.胡锦涛
D.邓小平
5.下列不是科学、技术与社会产生和进步的社会条件是
A.和平运动
B.土地改革运动
C.环境运动
D.人权运动
6.哈贝马斯的主要代表作是
A.《单向度的人》
B.《关于技术的问题》
C.《技术社会》
D.《文化与批判》
7，下列不是社会的基本功能的是
A.整理
B.异化
C.交流
D.导向
8。下列不是科学、技术与社会学科化进步主要表现的是
A.研究和教育的规范化
B.STS 课程的开发
C.硕士学位的出现
D.学术交流途径的形成
9.《本草纲目》的作者是
A.扁鹊
B.张仲景
C.华佗
D.李时珍
10《几何原本》的作者是
A.祖冲之
B.欧几里得
C.阿波罗尼
D.丢番都
11.下列不是第三次技术革命革新高潮的范围是
A.原子能技术
B.钢铁技术
C.微电脑技术
D.分子生物学
12.下列选项中，是历史主义模式的是
A.证伪主义模式
B.研究纲领模式
C.“范式论”进步模式
D，实践主义模式
13.提出科学社会学中“默顿模式”的著作是
A.《科学革命的结构》
B.《科学发现的优先权》
C.《科学的规范结构》
D.《关于事物的问题》
14.下列选项中，不是辩证思维方法代表人物的是
A.黑格尔
B.马克思
C。恩格斯
D.牛顿
15支撑近代文明的两大基石是
A.常识和经济
B.经济和政治
C.科学和民主
D.科学和技术
16下列选项中，不是推进科学和技术进步的政治原因是
A.选举规范
B.社会规范
C.国家政策
D.战争
17.被誉为“20世纪信息技术和理念进步的圣经”的著作是
A.《寂静的春季》
B.《数字化存活》
C.《单向度的人》
D.《增长的极限》
1集中体现了中国政府推行可持续进步策略纲领和蓝图的是
A.《中国21世纪议程》
B.《国家里长期人才进步规划纲要》
C.《国家里长期教育改革和进步规划纲要》
D.《国家里长期科学和技术进步规划纲要》
19马克思说:“人也根据美的规律来建造。”这句话体现了工程一同体规范的
A.审美原则
B.实用原则
C.革新原则
D.科学原则
20下列选项中，不是中国对可持续进步的认识和理解的是
A.可持续进步的核心是进步
B.可持续进步的要紧标志是资源的永续借助和好的生态环境
C.达成可持续进步，要适合放缓经济进步速度
D.达成可持续进步策略需要转变思想观念和行为规范
2、多项选择题:本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目需要的,请将它选出，错选、多选或少选均无分。
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1.本试题分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2.应考者需要按考试试题顺序在答卷卡指定地方上作答，答在试题上无效。
3.涂写部分、画图部分需要用2B铅笔，书写部分需要用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题
1、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目需要的。请将它选出。
1.科学的社会建制形成于
A.16世纪中叶
B.17世纪中叶
C.16世纪下半叶
D.17世纪下半叶
2当代科学、技术与社会三者的关系中，处于核心地位的是
A.科学
B.技术
C.社会
D.革新
3，下列不是科学、技术与社会办法的新理念的是
A.势必性理念
B.统合性理念
C.文化性理念
D.多元化理念
4.“科技是第一生产力”的提出者是
A.毛泽东
B.江泽民
C.胡锦涛
D.邓小平
5.下列不是科学、技术与社会产生和进步的社会条件是
A.和平运动
B.土地改革运动
C.环境运动
D.人权运动
6.哈贝马斯的主要代表作是
A.《单向度的人》
B.《关于技术的问题》
C.《技术社会》
D.《文化与批判》
7，下列不是社会的基本功能的是
A.整理
B.异化
C.交流
D.导向
8。下列不是科学、技术与社会学科化进步主要表现的是
A.研究和教育的规范化
B.STS 课程的开发
C.硕士学位的出现
D.学术交流途径的形成
9.《本草纲目》的作者是
A.扁鹊
B.张仲景
C.华佗
D.李时珍
10《几何原本》的作者是
A.祖冲之
B.欧几里得
C.阿波罗尼
D.丢番都
11.下列不是第三次技术革命革新高潮的范围是
A.原子能技术
B.钢铁技术
C.微电脑技术
D.分子生物学
12.下列选项中，是历史主义模式的是
A.证伪主义模式
B.研究纲领模式
C.“范式论”进步模式
D，实践主义模式
13.提出科学社会学中“默顿模式”的著作是
A.《科学革命的结构》
B.《科学发现的优先权》
C.《科学的规范结构》
D.《关于事物的问题》
14.下列选项中，不是辩证思维方法代表人物的是
A.黑格尔
B.马克思
C。恩格斯
D.牛顿
15支撑近代文明的两大基石是
A.常识和经济
B.经济和政治
C.科学和民主
D.科学和技术
16下列选项中，不是推进科学和技术进步的政治原因是
A.选举规范
B.社会规范
C.国家政策
D.战争
17.被誉为“20世纪信息技术和理念进步的圣经”的著作是
A.《寂静的春季》
B.《数字化存活》
C.《单向度的人》
D.《增长的极限》
1集中体现了中国政府推行可持续进步策略纲领和蓝图的是
A.《中国21世纪议程》
B.《国家里长期人才进步规划纲要》
C.《国家里长期教育改革和进步规划纲要》
D.《国家里长期科学和技术进步规划纲要》
19马克思说:“人也根据美的规律来建造。”这句话体现了工程一同体规范的
A.审美原则
B.实用原则
C.革新原则
D.科学原则
20下列选项中，不是中国对可持续进步的认识和理解的是
A.可持续进步的核心是进步
B.可持续进步的要紧标志是资源的永续借助和好的生态环境
C.达成可持续进步，要适合放缓经济进步速度
D.达成可持续进步策略需要转变思想观念和行为规范
2、多项选择题:本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目需要的,请将它选出，错选、多选或少选均无分。
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科学·技术·社会
需要注意的地方:
1.本试题分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2.应考者需要按考试试题顺序在答卷卡指定地方上作答，答在试题上无效。
3.涂写部分、画图部分需要用2B铅笔，书写部分需要用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题
1、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目需要的。请将它选出。
1.科学的社会建制形成于
A.16世纪中叶
B.17世纪中叶
C.16世纪下半叶
D.17世纪下半叶
2当代科学、技术与社会三者的关系中，处于核心地位的是
A.科学
B.技术
C.社会
D.革新
3，下列不是科学、技术与社会办法的新理念的是
A.势必性理念
B.统合性理念
C.文化性理念
D.多元化理念
4.“科技是第一生产力”的提出者是
A.毛泽东
B.江泽民
C.胡锦涛
D.邓小平
5.下列不是科学、技术与社会产生和进步的社会条件是
A.和平运动
B.土地改革运动
C.环境运动
D.人权运动
6.哈贝马斯的主要代表作是
A.《单向度的人》
B.《关于技术的问题》
C.《技术社会》
D.《文化与批判》
7，下列不是社会的基本功能的是
A.整理
B.异化
C.交流
D.导向
8。下列不是科学、技术与社会学科化进步主要表现的是
A.研究和教育的规范化
B.STS 课程的开发
C.硕士学位的出现
D.学术交流途径的形成
9.《本草纲目》的作者是
A.扁鹊
B.张仲景
C.华佗
D.李时珍
10《几何原本》的作者是
A.祖冲之
B.欧几里得
C.阿波罗尼
D.丢番都
11.下列不是第三次技术革命革新高潮的范围是
A.原子能技术
B.钢铁技术
C.微电脑技术
D.分子生物学
12.下列选项中，是历史主义模式的是
A.证伪主义模式
B.研究纲领模式
C.“范式论”进步模式
D，实践主义模式
13.提出科学社会学中“默顿模式”的著作是
A.《科学革命的结构》
B.《科学发现的优先权》
C.《科学的规范结构》
D.《关于事物的问题》
14.下列选项中，不是辩证思维方法代表人物的是
A.黑格尔
B.马克思
C。恩格斯
D.牛顿
15支撑近代文明的两大基石是
A.常识和经济
B.经济和政治
C.科学和民主
D.科学和技术
16下列选项中，不是推进科学和技术进步的政治原因是
A.选举规范
B.社会规范
C.国家政策
D.战争
17.被誉为“20世纪信息技术和理念进步的圣经”的著作是
A.《寂静的春季》
B.《数字化存活》
C.《单向度的人》
D.《增长的极限》
1集中体现了中国政府推行可持续进步策略纲领和蓝图的是
A.《中国21世纪议程》
B.《国家里长期人才进步规划纲要》
C.《国家里长期教育改革和进步规划纲要》
D.《国家里长期科学和技术进步规划纲要》
19马克思说:“人也根据美的规律来建造。”这句话体现了工程一同体规范的
A.审美原则
B.实用原则
C.革新原则
D.科学原则
20下列选项中，不是中国对可持续进步的认识和理解的是
A.可持续进步的核心是进步
B.可持续进步的要紧标志是资源的永续借助和好的生态环境
C.达成可持续进步，要适合放缓经济进步速度
D.达成可持续进步策略需要转变思想观念和行为规范
2、多项选择题:本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目需要的,请将它选出，错选、多选或少选均无分。
21.关于科学、技术与社会的关系及其互动的说法,正确的有
A.新常识的产生促进了技术的变革
B.技术资源的可获得性将限制或促进科学的进步
C.社会通过提供经费等方法影响科学研究的方向
D.国家和私人的重压可以影响问题解决，但不会干扰技术变革的方向E.科学理论的进步不会干扰大家的思维方法
22.与库恩的“范式”看法相一致的包含
A.不同学科都有我们的范式
B.同一学科在不同进步时期有不一样的范式
C.科学范式与科学一同体是紧密相连的
D.科学范式在科学一同体中有哪些用途是多方面的
E.一个范式是一个科学一同体成员共有些东西
23，对“科技是第一生产力”的意义讲解正确的包含
A.它概括了当代社会生产力发展趋势的特征
B.它丰富和进步了马克思主义生产力决定生产关系的原理
C.它促进了国内公众科学素养的提升
D.它进一步加深了大家对生产力诸要点之间关系的认识和理解
E.它为国内巩固和进步社会主义规范提供了要紧的保证
24.可以检验科学理论和技术成就正确性、有效性的包含
A.客户体验
B.专家评价
C.实验
D.调查研究
E.生产实践
25.体现出常识技术化特点的有
A.唯理化
B.通俗化
C.标准化
D.中立化
E.外在化
26.关于工程的表述，正确的有
A.工程具备集成性、社会性、人文性和达成性等本性
B.工程与科学、技术之间，是既相互联系又相互不同的
C.工程活动的主体是科学家和科学一同体
D.工程产出的是新的存在物，即“人工物”或“人工世界”
E.工程活动的目的是发现一般规律
27.美国革新体系的特征主要表目前
A.政府和公共研发投入
B.私人投入
C.革新文化
D.多样性大学体系
E.政策导向
第二部分非选择题
3、填空题:本大题共10空,每空1分。共10分。
28，根据人与自然的关系，可以把技术分为直接借助自然的技术和两大类。
29.美国全国科学教师协会1990年发表了《科学、技术与社会:向所有人提供适合科学的新努力》,进一步强调STS是的新方向。
30.1669年和1680年牛顿和先后创立微积分。
31，生产关系是以生产资料的所有制为本质，由、分配、交换、消费四个环节构成的统一体。
32.1543年哥白尼《》的发表，标志着近代自然科学的产生。
33.社会生产为科学和技术的进步提供条件。
34.因为对沙地建坝的科学认知不足，工程决策时又忽略了不一样的建议，从而致使工程问题的黄河水利工程是水库。
35.需要坚持科学、技术与工程的,才能准确理解和把握三者之间有什么区别与联系。
36.由美国联邦政府主持制定、始于二战期间研制原子弹的科技计划是计划。
37，科学、技术和社会教育的核心思想是
4、解释说明题:本大题共5小题。每小题2分，共10分。
38.STS的办法
39.产业结构
40.道德观念
41.科技的伦理规范
42.国家革新策略
5、简答卷:本大题共5小题,每小题5分，共25分。
43.简述当代科技革命未来发展趋势。
44.简述美国科技进步模式的特征。
45.简述社会原因影响科技进步的主要表现。
46.列举互联网信息技术伦理问题的具体表现。
47.简述拥有好科技素养的表现。
6、论述题:本大题共2小题，第48小题10分，第49小题11分，共21分。
48，谈谈你对“科学、技术与工程相互依存、相互转化”这一看法的认识。
49，论述生态文明的基本内涵。
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自学考试在线题库
（点击试看线上课程）
2023年十月高等教育自考全国统一命题考试
科学·技术·社会
需要注意的地方:
1.本试题分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2.应考者需要按考试试题顺序在答卷卡指定地方上作答，答在试题上无效。
3.涂写部分、画图部分需要用2B铅笔，书写部分需要用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题
1、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目需要的。请将它选出。
1.科学的社会建制形成于
A.16世纪中叶
B.17世纪中叶
C.16世纪下半叶
D.17世纪下半叶
2当代科学、技术与社会三者的关系中，处于核心地位的是
A.科学
B.技术
C.社会
D.革新
3，下列不是科学、技术与社会办法的新理念的是
A.势必性理念
B.统合性理念
C.文化性理念
D.多元化理念
4.“科技是第一生产力”的提出者是
A.毛泽东
B.江泽民
C.胡锦涛
D.邓小平
5.下列不是科学、技术与社会产生和进步的社会条件是
A.和平运动
B.土地改革运动
C.环境运动
D.人权运动
6.哈贝马斯的主要代表作是
A.《单向度的人》
B.《关于技术的问题》
C.《技术社会》
D.《文化与批判》
7，下列不是社会的基本功能的是
A.整理
B.异化
C.交流
D.导向
8。下列不是科学、技术与社会学科化进步主要表现的是
A.研究和教育的规范化
B.STS 课程的开发
C.硕士学位的出现
D.学术交流途径的形成
9.《本草纲目》的作者是
A.扁鹊
B.张仲景
C.华佗
D.李时珍
10《几何原本》的作者是
A.祖冲之
B.欧几里得
C.阿波罗尼
D.丢番都
11.下列不是第三次技术革命革新高潮的范围是
A.原子能技术
B.钢铁技术
C.微电脑技术
D.分子生物学
12.下列选项中，是历史主义模式的是
A.证伪主义模式
B.研究纲领模式
C.“范式论”进步模式
D，实践主义模式
13.提出科学社会学中“默顿模式”的著作是
A.《科学革命的结构》
B.《科学发现的优先权》
C.《科学的规范结构》
D.《关于事物的问题》
14.下列选项中，不是辩证思维方法代表人物的是
A.黑格尔
B.马克思
C。恩格斯
D.牛顿
15支撑近代文明的两大基石是
A.常识和经济
B.经济和政治
C.科学和民主
D.科学和技术
16下列选项中，不是推进科学和技术进步的政治原因是
A.选举规范
B.社会规范
C.国家政策
D.战争
17.被誉为“20世纪信息技术和理念进步的圣经”的著作是
A.《寂静的春季》
B.《数字化存活》
C.《单向度的人》
D.《增长的极限》
1集中体现了中国政府推行可持续进步策略纲领和蓝图的是
A.《中国21世纪议程》
B.《国家里长期人才进步规划纲要》
C.《国家里长期教育改革和进步规划纲要》
D.《国家里长期科学和技术进步规划纲要》
19马克思说:“人也根据美的规律来建造。”这句话体现了工程一同体规范的
A.审美原则
B.实用原则
C.革新原则
D.科学原则
20下列选项中，不是中国对可持续进步的认识和理解的是
A.可持续进步的核心是进步
B.可持续进步的要紧标志是资源的永续借助和好的生态环境
C.达成可持续进步，要适合放缓经济进步速度
D.达成可持续进步策略需要转变思想观念和行为规范
2、多项选择题:本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目需要的,请将它选出，错选、多选或少选均无分。
21.关于科学、技术与社会的关系及其互动的说法,正确的有
A.新常识的产生促进了技术的变革
B.技术资源的可获得性将限制或促进科学的进步
C.社会通过提供经费等方法影响科学研究的方向
D.国家和私人的重压可以影响问题解决，但不会干扰技术变革的方向E.科学理论的进步不会干扰大家的思维方法
22.与库恩的“范式”看法相一致的包含
A.不同学科都有我们的范式
B.同一学科在不同进步时期有不一样的范式
C.科学范式与科学一同体是紧密相连的
D.科学范式在科学一同体中有哪些用途是多方面的
E.一个范式是一个科学一同体成员共有些东西
23，对“科技是第一生产力”的意义讲解正确的包含
A.它概括了当代社会生产力发展趋势的特征
B.它丰富和进步了马克思主义生产力决定生产关系的原理
C.它促进了国内公众科学素养的提升
D.它进一步加深了大家对生产力诸要点之间关系的认识和理解
E.它为国内巩固和进步社会主义规范提供了要紧的保证
24.可以检验科学理论和技术成就正确性、有效性的包含
A.客户体验
B.专家评价
C.实验
D.调查研究
E.生产实践
25.体现出常识技术化特点的有
A.唯理化
B.通俗化
C.标准化
D.中立化
E.外在化
26.关于工程的表述，正确的有
A.工程具备集成性、社会性、人文性和达成性等本性
B.工程与科学、技术之间，是既相互联系又相互不同的
C.工程活动的主体是科学家和科学一同体
D.工程产出的是新的存在物，即“人工物”或“人工世界”
E.工程活动的目的是发现一般规律
27.美国革新体系的特征主要表目前
A.政府和公共研发投入
B.私人投入
C.革新文化
D.多样性大学体系
E.政策导向
第二部分非选择题
3、填空题:本大题共10空,每空1分。共10分。
28，根据人与自然的关系，可以把技术分为直接借助自然的技术和两大类。
29.美国全国科学教师协会1990年发表了《科学、技术与社会:向所有人提供适合科学的新努力》,进一步强调STS是的新方向。
30.1669年和1680年牛顿和先后创立微积分。
31，生产关系是以生产资料的所有制为本质，由、分配、交换、消费四个环节构成的统一体。
32.1543年哥白尼《》的发表，标志着近代自然科学的产生。
33.社会生产为科学和技术的进步提供条件。
34.因为对沙地建坝的科学认知不足，工程决策时又忽略了不一样的建议，从而致使工程问题的黄河水利工程是水库。
35.需要坚持科学、技术与工程的,才能准确理解和把握三者之间有什么区别与联系。
36.由美国联邦政府主持制定、始于二战期间研制原子弹的科技计划是计划。
37，科学、技术和社会教育的核心思想是
4、解释说明题:本大题共5小题。每小题2分，共10分。
38.STS的办法
39.产业结构
40.道德观念
41.科技的伦理规范
42.国家革新策略
5、简答卷:本大题共5小题,每小题5分，共25分。
43.简述当代科技革命未来发展趋势。
44.简述美国科技进步模式的特征。
45.简述社会原因影响科技进步的主要表现。
46.列举互联网信息技术伦理问题的具体表现。
47.简述拥有好科技素养的表现。
6、论述题:本大题共2小题，第48小题10分，第49小题11分，共21分。
48，谈谈你对“科学、技术与工程相互依存、相互转化”这一看法的认识。
49，论述生态文明的基本内涵。
